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肖 潇

发布时间:2019-11-05 09:04:00

 

   贯:武汉   民族:汉族                     

              湖北省武汉市武汉理工大学(430071)

  15994241802 (手机)  xiaoxx@whut.edu.cn  E-mail

       

教育背景   

英国拉夫堡大学            经济与金融            经济学硕士                  2005.9 - 2006.9

武汉大学                       市场营销              管理学本科                     2001.9 - 2005.7


 个人简介

Ø 研究方向   

中西方金融监管体系、金融市场、金融理财规划                                                                            

Ø 国际理财专业教学组组长

国际理财、分等级考试类课程教师

熟悉专业课程培养计划,对中英合作办学模式和理念有深刻了解和认识,熟悉苏格兰学历认证委员会(SQA)设立的课程及专业的内、外审核体系

Ø 2014-2015年美国波士顿访学

Ø 多次荣获澳门十大娱乐网站优秀教师称号,2013年荣获SQA优秀教师称号。


专业技能

外语:扎实的英文基础,良好的专业外语水平,熟练阅读英文专业文献、书籍,英语六级。              

其他证书:高等教育教师资格证、两次荣获澳大利亚纽卡斯尔大学颁发的大学教育高级培训证书、EMI英文授课教师发展项目培训证书、哈佛大学研究生学院“为理解的教学”远程教育培训证书、SQA授予的CPD职后可持续专业发展教育培训证书、普通话证书                                                            

教学课程

Ø 金融学 货币和货币制度、信用及信用工具、利息和利息率、金融机构体系和金融市场运作。

Ø 金融监管 中、英金融证券交易市场,英国监管体系变迁,监管目标和原则。

Ø 国际金融贸易 古典贸易理论;外汇与汇率、汇率决定的理论、汇率制度;金融衍生交易市场;国际收支,国际贸易术语、出口融资、国际租赁、国际金融机构(国际货币基金组织、世界银行等)。

Ø 世界经济学 国际分工、世界市场,现代世界生产、流通、交换和分配及其相互关系,区域经济一体化和经济全球化和的机制变迁运行规律

Ø 国际理财分等级考试1&2  国际理财专业大二年级综合性知识点融合,及金融理财规划调研报告的撰写。

Ø 国际理财分等级考试3 国际理财专业大三年级综合性证券投资调研报告的撰写。 


论文发表

Ø 黄静、肖潇、吴宏宇(2016),《论信号理论及其在管理研究中的运用与发展》,武汉理工大学报社会科学版,Vol.29, No.4

Ø Xiao Xiao (2011), Discuss the Theoretical Rationale for the Existence of Banks, Advances in Computer Science, Intelligent System and Environment, Advances in Intelligent and Soft Computing Volume 104, 2011, pp 71-76 (EI)

Ø Xiao Xiao (2010), 参与《Database Marketing: Analyzing and Managing Customers》一书3,4章翻译及编写工作。

Ø Xiao Xiao (2008), The Influence of Floating Exchange Rates on External Equilibrium,Wireless Communications, Networking and Mobile Computing, 2008. 4th International Conference (EI)

Ø 肖潇(2008),《浅议信用证的欺诈》,《科技创业月刊》2008 Vol.8

培训经历

Ø 雅思线上工作坊(2020)                             

2020.3.参加英国大使馆组织的雅思语言线上培训,主讲人为英国文化教育协会英语语言测评顾问William Baylis,了解雅思写作和口语考核形式和考核标准。

Ø 移动教学:直播+录播 移动学习+智慧教室 (2020)       

2020.3超星移动教学平台以“线上课程+专家直播”的模式分享在线构建开放课程的技巧,提升教学与网络技术的融合,打破智慧教室的物理界限,促进线上线下无缝衔接和师生交互的虚拟学习空间。

Ø 大学教学双语培训 2018-2019)                       

2018-2019,连续两次荣获澳大利亚纽卡斯尔大学颁发的大学教育高级培训证书,熟悉混合式教学、翻转课堂的教学理念,教学实践中不断整合、磨合、融合线上和线下教学资源,提升教学课程内容的渗透性和传递性。

Ø EMI双语授课培训 (2017)                               

2017,英国大使馆与武汉理工大学联合开展English as a Medium Instruction (EMI) 英文授课教师发展培训计划,分享课程内容设计,课堂交互活动,浸入式学习,有效性反馈,指示性语言与引导式语言等在英文课堂的运用。

Ø  Professional Development Conference(2016)                    

  2016.8.27-8.29于上海召开的SQA举办的职业发展会议,会上分workshop对会计、理财、经济学、研究技巧等课程进行了系统的培训。


实践经历

同声传译: 2012年,武汉市烧伤会议的同声传译工作。            




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